这次的实习时学院安排的生产实习,从8月17日到26日,历时九天,实习单位是浙江金华的双鹿啤酒厂。除了了解了基本生产工艺,并且画了2张1号图纸,实在说不出自己在这次实习过程中学到了什么。和事先老师在动员会议上说的一样,学生、企业、老师都不想搞实习,在整个过程中也有所察觉 阅读全文…
9天的考研数学课程总算告一段落,驴子的速度还是可以的,没几小时就把《冰河世纪3》(Ice Age: Dawn of the Dinosaurs)下载完了,不知道在准备考研期间看一部电影算不算奢侈,最后还是忍不住看了一遍。感觉很不错,和第一部和第二部比起来,一点儿也不逊色 阅读全文…
这不是另外一个世界,20日开始每天的八点半,每天中午的那一小时,夜夜的激情,最后盖上软软被子躺在软软的床上美美睡到第二天。
第一天树人大学礼堂(上课地点)的空调不知道是没开还是坏了,不管是男生还是女生,都湿了,很湿很湿。外部的恶劣条件在我们坚强的毅力面前没能取胜 阅读全文…
晚上室友让我做的测试地址为http://www.12590.info/other/sapience.htm
做完之后室友评价了一句“你这么猛的啊!”
成绩的截图如下:

有兴趣的朋友们可以做一下,全是公务员考试的题目。
不曾了解环境专业是做什么的,有幸受辅导员小孙同志邀请,花了一天的时间,走访了省内杭州市附近的4个污水处理厂。
今天的行程是这样的:杭州——萧山——绍兴——上虞——萧山——回到杭州。
看了一天的污水,一片片黑色的水,一阵阵臭味,让人觉得头晕,幸好我们有专车接送,才不至于呕吐。总的来说今天多少是有点收获的。
除了完成了拍摄任务之外,还见识了据说是国内最大的绍兴污水处理厂,下图为该厂一沉淀池。

自己不是搞环境的,现在才觉得,其实他们也都挺professional的。黑色的生活污水、工业污水,到了出水口虽不可说是澄清的,却已经是透明的了,稍微带了 点黄色而已。
回来的路上在思考:既然处理只是减轻对环境的污染,为什么不能做到完全不污染环境?是不是以后会有一种新的学说,像疯子科学家那样全合成一样,叫做全回收的。也许会吧。
本来今天的心情不错,中午吃饭的时候被告知并且亲自证实——有一还不错的女生在不远处注视我。可惜的是没等我吃完饭去要电话号码,伊人就离开了。
事后在学校的BBS上发了与此事相关的帖子,并表示要寻找该女。不料,帖子在没有给理由的情况下被删,至此我再次感觉到了BBS中版主的强大之处。之后又发了几个辱骂版主的帖子,都被删除,还被警告封号,一个小分区版主都能神气到封别人id,真很无语,还说什么对管理有异议去版务投诉,一个普通用户和管理团队的人们的关系当然没那版主好,这样一来,这版主已经神气到极点。
之后看看别人博客上的一些文章,也发现了一些关于论坛的一些破事,其中就有2008年末neoease退出Wordpress中文论坛的那事。有点失望,想必BBS的不和谐的原因只能归因于我国还处在社会主义初级阶段吧.
不多说了,怀念当年的终端机界面的BBS.
每年学院里面的辅导员读给即将踏入大四的学生上就业指导课,昨天在课堂中做了霍兰德职业倾向测试。
自己的结果是
IRE:化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。
都是工程师、专家,看来决定考研是没错的,想要从事这方面的职业确实需要很深的内功才可以。
霍兰德职业倾向理论简介
有位名人曾夸张地说过:如果人能从事自己感兴趣的工作,那么,人生就是天堂。兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。问题在于你感兴趣的职业是什么?回答这样的问题,我们先要面对的是更为基础的问题:由于我们不可能在数以千计的职业中,去找寻自己所感兴趣的职业,首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群 (这种归类与国家公布的职业分类不同),然后再去发现自己感兴趣的职业群。对于职业归类的研究,由来已久,所划分的类别当然也是众说纷纭。在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的,当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。
霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下:
劳动者类型与职业类型对应表
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类型 |
劳动者 |
职业 |
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现实型 |
①愿意使用工具从事操作性工作; |
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。 |
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探索型 |
①抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手; |
主要是指科学研究和科学实验工作。 |
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艺术型 |
①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值; |
主要是指各类艺术创作工作。 |
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社会型 |
①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作; |
主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。 |
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企业型 |
①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能; |
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业:经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。 |
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传统型 |
①喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务; |
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。 |
霍兰德所划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系,如下图所示:
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现实型 R |
探索型 I |
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传统型C |
艺术型 A |
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企业型 E |
社会型 S |
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图中可以看出:每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系,大体可描述为三类:
1 )相邻关系,如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多,现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
2 )相隔关系,如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ,属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。
3 )相对关系,在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是,相对关系的人格类型共同点少,因此,一个共同人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境,如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作,可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中,个体并 非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体,单一类型显著突出的情况不多,因此评价个体的兴趣类型时也时常以 其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成,组合时根据分数的高低依次排列字母,构成其兴趣组型,如 RCA 、 AIS 等;二则因为影响职业选择的因素是多方面的,不完全依据兴趣类型,还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此,职业选择时会不断妥协,寻求与相 邻职业环境、甚至相隔职业环境,在这种环境中,个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境,意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业 环境,则我们工作起来可能难以适应,或者难以做到工作时觉得很快乐,相反,甚至可能会每天工作得很痛苦。

大家好,欢迎大家点击进入本站,我就是传说中的V大叔——Visionaer,Visionaer等同于德语中Visionär,是外来词汇Visionary的变形,根据读音可以直接硬译为微葱。在这里分享我的观点、生活、知识和技术。欢迎大家常来。借用